Provoche FCR Produzioni accademiche del Collegio

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Fondo Collegio Romano

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==La pedagogia dell'emulazione Nell'insegnamento erano previsti una serie di esercizi in cui due antagonisti, due squadre o due studenti (aemuli) si confrontavano per ripetere, esporre e correggere la lezione del maestro. La classe si divideva in decurie, all'interno della quale c'era un rapporto gerarchico le cui denominazioni erano tratte ddalla tradizione dell'antica Roma.
A secondo dei meriti ottenuti il maestro riassegnava le cariche e i posti all'interno delle squadre. Ogni studente, inoltre aveva un aemulus con il quale si doveva misurare, nella traduzione, nella composizione, o riguardo a qualsiasi altra esercitazione assegnata dal maestro[1].

  • 531-7
    • doc. 6: Biglietti manoscritti con indicazioni per le provoche
    • doc. 11: Regolamento per l'esercizio scolastico delle provoche
    • doc. 12: Leggi per le provoche
    • doc. 13: Schema manoscritto delle squadre per l'esercizio delle provoche
    • doc. 14: Leggi per le provoche (copia)
    • doc. 15: Regole per le provoche
    • doc. 16: Schema delle squadre per l'esercizio delle provoche.
    • doc. 17: Libro delle decurie per ciascuna classe e modo di formarlo a proporzione del numero degli scolari.
  1. Ratio atque institutio studiorum Societatis Iesu. Introduzione e traduzione di Angelo Bianchi.