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f. 39v

¶ Bres: y haziendo q(ue) se co(n)fiese(n) a menudo y Rezen y ayune(n): y / guarden las otras buenas constituciones q(ue) fuere(n) puestas En / El estudio: Y no parezca ser cosa sup(er)flua ponerles otro ayo mas / q(ue) Su maestro: Porq(ue) Esta hedad a menester muncha virtud / En quien a de aprovechar En sus animas: Por la fuerte gue/rra q(ue) tiene(n) co(n) sus pasiones: Y Porq(ue) pocas vezes acaece q(ue) se sub/jecte a uno Este quilate de virtud y ser docto En la gramatica. / Harto sera hallar Un maestro docto y de virtud mediana: y p(ar)a / lo demas busq(ue)se p(er)sona muy virtuosa: y Repartiendose los / officios hazerse an ambos co(n) muncho fructo: y de otra manera / ni uno ni otro: Y de haverse tenido Esta cuenta co(n) las costu(m)bres / de los Estudiantes En algunos collegios de la compañia de IHS / En los quales Se enseña gramatica Se a seguido tan notable pro/vecho: q(ue) a aver En cada pueblo Un collesio destos no avia mas / q(ue) desear En este negocio. Y los Estudiantes de las universidades / q(ue) Estudian gramatica tanto mas an menester buenas cons/tituciones y Remedio del d(ic)ho ayo quanto son mas En numero / Y quanto mas deshordenados y licenciosos Suele(n) ser. ⁓ De los libros / de latin si so(n) provechosos: conviene q(ue) se quite lo q(ue) tiene(n) de mezcla de des/honestidad: Por El gra(n) mal q(ue) haze(n) a los Estudiantes Como S. augustin / dize: Y los libros q(ue) En lengua vulgar ay deshonestos En todo caso se q(ui)te(n) / por El gra(n) daño q(ue) haze(n) a todos: Y Especialm(en)te a la mocedad de varones y / mugeres. Y no se: como defendiendoles los padres a las hijas q(ue) no oyga(n) / palabra deshonesta de un ho(m)bre: les p(er)miten q(ue) lean munchas: y mu(n)chas / vezes d(ic)has co(n) mas apazible estilo p(ar)a Engañar: q(ue) las pudiera dezir algu(n) / Hombre q(ue) Procurara de las hablar. Mirese muncho Esto: y libros de his/torias me(n)tirosas Por la mayor Parte tiene(n) alguna mezcla de deshonesti/dad: y q(ui)tese Este mal del pueblo christiano: pues En algunas Republicas / De los ge(n)tiles //

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